Мы привыкли говорить о лучшей в мире советской системе образования, забывая, что она уже давно в прошлом. Оптимизация прошла «успешно», разрушив некогда крепкое здание. Лишились мы многого. Универсальность, большие объемы преподаваемых знаний, упор на развитие молодого поколения – не единственные столпы, на которых строилась та система. Куда важнее, что школа не только учила – воспитывала. Прививала любовь к Родине, уважение к старшим, честность, порядочность.

    В центре советской системы всегда стоял ребенок. Но главным элементом, ее сердцем был учитель. Человек уважаемой в обществе профессии. Учитель не столько учил, сколько у него учились.

    «Разве можно было раньше себе представить, что ученик обругал учителя? Уж тем более толкнул его? – задается вопросом кандидат в депутаты Законодательного Собрания Псковской области от Партии СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ Татьяна Петрова. – Что же изменилось? А я вам скажу что: не стало ответственности. Нерадивые родители знали: если их дитятко бездельничает, грубит, хулиганит, школьная общественность не оставит их в покое. Надо будет – и до их работы доберутся, но к порядку призовут. И, по-моему, это очень справедливо».

    Возрождать ту, советскую систему смысла нет. Да это и невозможно. Но взять из нее лучшее необходимо. Вспомните, сколько было в школе кружков, студий. Моделирование и шахматы, рукоделие и хоровое пение, драматический или кукольный театр. Причем занятия вели не люди с улицы, а профессионалы, получавшие пусть и небольшую, но зарплату. Школьная работа строилась на воздействии педагога. Можно включить музыкальную запись или посмотреть отрывок из фильма, но это – в помощь учителю, а не вместо него.

    «Надо не сетовать, что у нас одного, другого, третьего не хватает. Надо решения принимать и дело делать, – уверена Татьяна Петрова. – Наша система образования недофинансирована минимум на 50 %.  А это значит, что дети получают вдвое меньше внимания и знаний. Положение нетерпимое. То, что у нас еще сохранились хорошие специализированные учебные заведения, то, что наши ученики занимают первые места на мировых олимпиадах, не должно никого вводить в заблуждение. Наша система образования сильна была прежде всего тем, что очень высок был средний уровень учащихся. Вот к чему надо стремиться!»

    Татьяна Петрова знает, о чем говорит. У нее большой педагогический опыт, да и сейчас она работает методистом Булынинской средней школы. Основа всего – это, конечно, личный пример. Можно сколько угодно говорить о том, что участники СВО защищают Родину, но это будут лишь слова. А можно сделать иначе – прийти с ребятами в фонд, занимающийся патриотическим воспитанием, где патриотическая работа носит, если так можно сказать, практический характер. Ребята плетут маскировочные сети, нарезают ленты, встречаются с бойцами, которые рассказывают о том, что видели сами, через что прошли. Только так и рождается настоящий гражданин.

СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ давно бьет тревогу по поводу положения дел в сфере образования.

    «Мы не вчера об этом начали говорить, – замечает Татьяна Петрова. – От нас отмахиваются, и напрасно. Воспитание подрастающего поколения не терпит болтовни и работы спустя рукава. Пусть наши чиновники об этом помнят – мы своего добьемся!»